通級指導教室と特別支援教室の指導のアイデア 中学校・高等学校編 (教室で行う特別支援教育 10) 月森久江/編著 教育一般の本その他の商品画像

通級指導教室と特別支援教室の指導のアイデア 中学校・高等学校編 (教室で行う特別支援教育 10) 月森久江/編著 教育一般の本その他

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  • 通級を初めて担当する教員にとっての良書
    2022/07/29
    通級指導担当ではないが、そのうち担当を命じられるのではないかと思い購入。通級指導教室を始めて担当する教員にとっての良書なんだなと思う。特に、特学担任や、特別支援教育にかかわりのなかった教員が通級担当を命じられた時、知識として備えておきたい内容(障害理解、指導内容、検査結果の解釈、通級の説明、保護者との接し方・・・)が要点を抑えて簡単に記されている。今は、担当出ではないので、実感を伴わずに読み進めたが、実際に通級担当となったときに、記されている内容が、実感を伴って理解できるのであろうと思っている。
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概要

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製品名

子どもを伸ばす言葉実は否定している言葉 天野ひかり/著 とげとげ。/マンガ

発達障害のこどもを行き詰まらせない保育実践 すべてのこどもに通じる理解と対応 野藤弘幸/著

保育所保育指針解説 平成30年3月 厚生労働省/編

最新図解自閉症スペクトラムの子どもたちをサポートする本 理解を深め、支援する (発達障害を考える 心をつなぐ) 榊原洋一/著

鈴木翼&福田翔のいないいないわお! 0・1・2歳からのあそびうた 鈴木翼/著 福田翔/著

0~5歳児の劇あそび脚本ベストセレクション 導入あそびから衣装作りまで劇あそびのすべてがわかる (ナツメ社保育シリーズ) 劇あそび・保育研究所/著

いっしょにできたね おしゃべりカード 寺田奈々

発達障害の子の療育が全部わかる本 (こころライブラリー) 原哲也/著

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